Что лучше: чтение с планшета или печатные книги?

Истории на ночь могут быть успокаивающими, захватывающими дух или мистическими. Но как показывает недавнее исследование, изменение эмоций зависит от того, каким образом дети читают.

Большинство из нас четко понимает, как нам нравится читать: обычную книгу или планшет. Но какова ситуация с нашими детьми?

На самом деле дети познают технологии уже с самого раннего возраста. Уже давно существуют анекдоты о том, что подростки не перелистывают страницы книги, а “смахивают” их, как на планшете. Но учителя и родители опасаются, что привязанность к экрану может вызвать эмоциональные расстройства у юных читателей.

Цифры, предоставленные Ofcom, свидетельствуют о том, что использование планшетов детьми сильно возрастает к концу начальной школы (с 7 до 11 лет). В этот же период снижается чтение печатных книг. Высокий рост использования планшетов сейчас - наша реальность. Но означает ли это потерю интереса к чтению? А чтение с экрана вызывает такие же чувства, как и обычная книга?

Ученые уделили особое внимание чтению вслух. Это явление, которое мало изучалось, хотя это абсолютно привычное занятие для детей, которые регулярно читают дома. Например, когда они выполняют домашнее задание, или родители им читают книги дома пред сном.

Эксперты попросили 24 матерей и их детей в возрасте от 7 до 9 лет меняться- то мама, то ребенок читают вслух художественные произведения на планшете и в обычной книге. Они читают Barry Loser: I am not a Loser Джима Смита, You’re a Bad Man, Mr Gum! Энди Стантона. Выяснили, что нет разницы в восприятии детьми информации из книги при использовании обоих носителей. Но это еще не все.

Согласно видеозаписям, отношения между ребёнком и родителями в процессе чтения были разными. Если читали печатную книгу, то в их отношениях было больше тепла, они больше смеялись, показывали более сильную привязанность друг к другу. Вполне вероятно, что это происходит благодаря физическому положению ребенка и родителя при чтении с разных носителей, а не культурным факторам. Когда дети читают с планшета, то их голова наклонена вниз, как они обычно ее держат, если занимаются своими любимыми делами: играют или сидят в интернете. Это означает, что родители должны постоянно контролировать, что читает ребенок, и получить визуальное внимание. И наоборот, когда родители читали обычную книгу, они держали ее на расстоянии, чтобы получить визуальный контакт, посадив ребенка рядом с собой. Некоторые дети просто слушали, не смотря в книгу, удобно усевшись на диване.

Продолжать ли пользоваться планшетами?

Этот отчет дополняет растущий список исследований, сравнивающий чтение печатных и электронных книг. Но ответ не так прост. Чтение вслух- это не то же самое, что чтение в одиночку. И нам следует быть более заинтересованными в том, как планшеты и книги помогают детям читать, понимать и наслаждаться чтением.

В общем, есть много, о чем нужно подумать в плане развития, образования, литературы и технологий, если необходимо решить, какой носитель наиболее предпочтителен.

В большинстве экспериментов ученые сравнили детей на ранних этапах развития навыков чтения. Во внимание принималось использование планшетов с аудио поддержкой и словарями для менее читающих детей, печатных книг и так называемых продвинутых планшетов с мультимедиа, различными заданиями и играми.

Текст с аудио поддержкой помогал детям лучше понять текст, а мультимедиа может заинтересовать даже самого пассивного читателя. Поэтому хорошая электронная книга может быть так же полезна, как чтение вслух родителя. Но до сих пор нет подтверждения, что постоянное использование аудио может помешать детям воспринимать письменный текст.

Новый дизайн на всю жизнь

Есть неоспоримые доказательства того, что добавление мультимедиа и игр может отвлекать детей. Одно исследование показало, что дети, которые проводят половину своего времени за играми в продвинутых планшетах, но вместе с тем читают, запоминают очень мало из содержания прочитанного. Но для разработчиков электронных книг существует масса руководств о том, что, где и сколько использовать в мультимедийных текстах.

В итоге книги и планшеты- это не просто или/или. Дети не читают в культурном вакууме. И мы не можем подходить к вопросу только с одной точки зрения. Книги- это просто книги, их можно использовать только для одного. А у планшетов очень много функций и все они адаптированы под одного конкретного пользователя, даже если этот пользователь общается с другими удаленно. Разработчики планшетов, конечно, могут подумать, как сделать так, чтобы их можно было бы использовать для чтения вслух, что поможет установить более тесные отношения между ребенком и родителями. Цифры говорят о том, что 86% родителей читают детям в возрасте 5 лет и только 38% читают 11-летним детям. Поэтому есть возможность, что продуманный новый дизайн электронных книг и планшетов сможет уменьшить эту тенденцию.

По материалам http://www.independent.co.uk/

Вернуться к списку

Подобрать программу
Нажимая кнопку «Отправить», я принимаю условия Соглашения и даю свое согласие на обработку моих персональных данных
Хотите быть в курсе новостей британского образования?
Подпишитесь на нашу рассылку!
Нажимая на кнопку «Подписаться», я принимаю условия Соглашения и даю свое согласие на обработку моих персональных данных, соглашаюсь получать новости от Bright.
Мы поможем найти быстрее то, что Вам нужно
Хотите мы Вам перезвоним?

Нажимая кнопку «Отправить», я принимаю условия Соглашения и даю свое согласие на обработку моих персональных данных